English Español Français Deutsch Italiano Český Polski Русский Română Українська Português Eesti 中文 日本

Сучасні знання про Бога, Еволюцію, сенс життя людини.
Методологія духовного вдосконалення.

 
Розділ сьомий: Про дарування Істини
 

Аріадна/Розділ сьомий: Про дарування Істини


Розділ сьомий:
Про дарування Істини

Хлопчик Нікос після зцілення його Піфагором, став часто бувати в будинку Аріадни. Аріадна з Діантою почали навчати його писати та рахувати.

Незабаром до Нікоса приєдналося ще кілька інших дітей, заняттям з якими тепер відводився особливий час. Це був чудовий досвід дарування знань іншим!

Заняття з дорослими в Школі теж знаходили нові грані.

Спільнота духовних учнів і однодумців Піфагора поступово зростала.

Тепер вже мали місце уроки та лекції не лише самого Піфагора, а й його старших учнів. Ті, хто пізнали багато чого, пояснювали новачкам моральні заповіді та правила гармонійного буття, можливі для кожної людини. Це допомагало багатьом вступити в нове життя — життя Спільноти піфагорійців.

Для Аріадни це було так чудово — відчувати себе частиною духовної Єдності людей, які прагнуть жити в любові, чистоті, гармонії з Божественними Законами Світобудови!

Продовжувалося і будівництво будинків Школи.

Декілька старших учнів уже вирушали на виступи перед людьми в інших містах-полісах і в невеликих поселеннях. Вони розповідали про те, що дізналися від Піфагора та про саму Школу. Серед них був і Феоріт, друг Леонардоса.

Але після першого такого свого виступу він повернувся дуже засмучений.

Він сидів біля моря один. Краса, спокій та велич, що оточували його, не втішали його зараз.

Аріадна побачила це та наважилася підійти.

Вона стала позаду та дозволила м'якому потоку сердечного світла та любові пролитися крізь тіло та розлитися над простором. Легкі блакитні хвилі прибою, золотий пісок, сяйво сонця! Гармонія та краса в прозорому повітрі поєдналися з ніжністю душі.

Феоріт відчув її ніжну присутність і обернувся до неї. Він сказав:

— Ти прийшла втішити мене, прекрасна Аріадно? Дякую тобі, але я не заслужив твоєї допомоги та співчуття… Я не достойний бути учнем Піфагора: я не впорався з дорученням…

— Та що сталося?

— Я так хотів розповісти всім тим людям про справжні знання, а сам налаштував їх вороже. Мої слова не зрозуміли. Люди зненавиділи все те, чого я хотів навчити їх! У мене кидали каміння, гнилі фрукти, грудки глини та бруду…Ті люди висміювали Істину — і я був тому причиною!

Адже раніше я вже виступав перед новими учнями Школи, розповідав їм про майбутнє!… Все виходило! І я був упевнений, що так само вдало пройдуть мої бесіди з людьми, які ще не думали про Бога та чесноти.

Я казав їм про необхідність прагнення не до слави, насолод, багатств і влади в цьому такому короткостроковому земному житті — а до досконалості душ! Але вони мене майже не слухали. Їм було це не цікаво!… А коли я заговорив про хибні вірування, то багато хто наповнився ненавистю до мене за те, що я викривав «богів» несправжніх і говорив про даремність і злочинність тих кривавих жертв, які вони підносять на вівтарях.

… У цей момент до них підійшов сам Піфагор. Він був у простому білому лляному одязі. Рухи його були плавними. Його погляд був сповнений такого розуміння всього, що одразу стало очевидно: немає необхідності розповідати йому про те, що сталося, він і так все знає! Його спокій та доброзичливість були особливими: немов величезне незриме, але дуже виразно відчутне поле Прозорого Спокою оточувало його тіло та всіх, хто був поруч. Він заповнював собою простір довкола.

Піфагор сказав:

— Не засмучуйся, Феоріте, повідай сьогодні всім нашим друзям про те, що було. Помилки ці твої допоможуть усім бути обачнішими при виступах перед народом. І це принесе велику користь всім! Нехай це стане темою нашої спільної сьогоднішньої бесіди!

Зрозумій, наскільки це важливо та, не соромлячись, повідай про все, що було!

— Так, я сьогодні ясно зрозумів, що потрібно, виступаючи перед людьми, пам'ятати не тільки про те прекрасне та досконале Знання та говорити про Нього — але бачити, відчувати та розуміти всіх тих, хто слухає. І, якщо відчуваєш їхні думки, то можеш говорити з ними про благо на посильній для їхнього розуміння мові. А також — оминати те, що поки що їм буде не зрозуміло. Я усвідомив, що розширювати пізнання інших людей необхідно поступово, захоплюючи їх, а не викриваючи та критикуючи.

… Піфагор підбадьорливо обійняв Феоріта за плечі:

— Ти вірно зрозумів усе, мій друже! Ходімо!

* * *

Піфагор, Феоріт і Аріадна піднялися до вже зведеного на пагорбі Храму Любові, де часто нині відбувалося багато розмов Піфагора з учнями, поки будівництво великого амфітеатру для виступів ще не було завершено.

Це була кругла біла будівля з колонадою по всьому колу, що підтримувала купол. Внутрішнє місце храму розділялося чотирма дуже широкими двостулковими дверима. У хорошу погоду ці двері були відчинені та вся начинка храму була наповнена світлом і відчуттям простору. Стіни майже не сприймалися. У холодну ж або вітряну погоду можна було закрити двері та запалити світильники. І тоді теж відкривався нематеріальний Простір зі Світла та Тиші.

У цьому храмі можна було усамітнюватися для медитацій, для бесід із Божественними Душами або для роздумів. Тут часто проходили посвячення нові учні, тут же сам Піфагор нерідко проводив свої уроки.

… Коли старші учні зібралися, Феоріт розповів у подробицях про свою подорож та невдалий виступ перед людьми.

Піфагор додав:

— Ще одна помилка була в тебе, мій друже…

Коли ти викривав «вигаданих богів», то Світло Істини, яку хотів ти донести до тих, хто слухав тебе, було затьмарене твоїми емоціями засудження та гніву. Ти не помітив цього в собі, вважаючи за праведне своє обурення невіглаством і жорстокістю тих людей.

Мова викривача буває іноді доречною при покаранні лиходіїв, але й тоді в ній не повинно бути ненависті.

Ти виявився схильний до пристрасності та не звернув увагу на те, що втратив гармонію в собі. Але будь-яка негативна емоція породжує відгук у просторі так само, як і будь-яка позитивна емоція.

Твій гнів із приводу примітивних обрядів і жорстоких «жертвоприношень» образив їх. Бо будь-яке обурення викликає обурення у відповідь, а зовсім не співчуття до невинних тварин, кров'ю яких червоніються вівтарі. У результаті тобі не вдалося викликати в тих людях співчуття та розуміння, які могли б послужити пробудженню моральності.

І люди, що слухали тебе, сприйняли все це як ненависть та зневагу до них самих і до всього того, у що вони поки що вірять та чому поклоняються. Вони сприйняли це як осуд їхніх переконань, які вони звикли шанувати в якості праведних.

Але ж вони не знають поки що іншого! … А знання, про яке ти їм прагнув розповісти, зазвичай не проникає відразу в розум і душі від сказаних слів. Знання приходить поступово — починаючи з довіри, а згодом і через особистий досвід.

Ти ж спостерігав неодноразово, Феоріт, що є можливість володіти настроєм слухачів, спрямовуючи їх захоплення, бажання чи ненависть у певне русло для досягнення запланованого результату. Але нам не слід пригнічувати волю людей навіть заради благих цілей! Потрібно поступово пробуджувати совість, доброту та справедливість в душах! Ти ж — несвідомо та необережно викликав у них ниці емоції. І ті емоції виявились спрямованими на тебе самого. Тому тобі було вказано на твої помилки.

Сумно це, але набагато легше збуджувати натовп через сильні ниці емоції, наприклад, емоції страху, гніву чи спрагу матеріальної вигоди. Це ніби зіштовхнути камінь із гори, і він своїм падінням викликає обвал. Таким обманом оратори часом маніпулюють людьми, закликаючи їх на військові походи, обіцяючи багату здобич або говорячи про необхідність завдати попереджувального удару, щоб уникнути кровопролиття на своїй території…

Наскільки ганебне подібне використання свого вміння переконувати інших — це мені не треба вам пояснювати!

Піднімати ж слухачів до сприйняття воістину мудрого та морального Знання потрібно поступово. Це подібно до того, як зводиться храм: камінь за каменем, сходинка за сходинкою.

Але доводиться бути особливо прозорливими, коли говоримо про питання віри. Так, не просто це: змінювати погляди людей, пробуджувати здатність до роздумів і розрізнення, запалювати в душах любов і прагнення до Істини, причому робити це — без насильства над розумом і душами.

Не варто дарувати людям нерозумним — одразу всю повноту Знань про Божественну Світобудову.

Якщо людина вже має силу, але не знайшла ще здатність до розуміння, то критика того, у що вона вірить, викличе в неї у відповідь лише ненависть, яка може вилитися в агресивні дії та злісні емоції! Така людина почне мстити «богам, що її образили»… І це ускладнить її долю та може призвести до сумних подій.

Якщо ж віра наївної людини — у її «божество», хай навіть вигадане, була заснована на емоції любові, то жорстоко викриваючи та критикуючи, висміюючи те, чому вона поклоняється, можна зруйнувати в ній любов і завдати марного болю.

Ось тому нам слід дуже акуратно розповідати про Вищі Істини людям, які ще не можуть сприйняти їх у всій повноті!

Давайте будемо пам'ятати про правило: «Не порушувати Гармонію Цілого!».

Підштовхуючи насильно людину йти до Світла — так ми викликаємо в неї лише опір. І замість того, щоб спрямуватися до любові, вона почне витрачати сили на протистояння Істині.

Ось скільки дуже важливого сьогодні прозвучало завдяки Феоріту!

Подякуємо ж йому, бо вміти щиро та відкрито розповісти про свої помилки та невдачі — це величезна перемога на духовному Шляху!

Але я маю продовжити, щоб кожен, а не тільки Феоріт зрозумів, що невдачі не повинні зупиняти нас. Вони, навпаки, можуть робити нас мудрішими!

Як би не було складно розповідати про Істину людям, ми це будемо робити! Це важливо! Для цього ми і вчимося, для цього наша Школа існуватиме у віках! Ми будемо це робити навіть тоді, коли ми більше не будемо тут у тілах, а лише Сяйвом Божественних Душ направлятимемо Своїх послідовників!

Адже на цій планеті і раніше були цивілізації… Одні — розвивалися, а інші — деградували, коли зарозумілість і владолюбство правителів брали гору над скромністю та доброзичливістю! І тоді підвладні їм народи поринали в невігластво на багато століть.

У Єгипті я бачив багато свідчень про досягнення цивілізації в Атлантиді та читав деякі записи про причини її загибелі. І висновок був мені зрозумілий.

Ми повинні прагнути створити життя для всієї людської спільноти, засноване на Божественних Законах Гармонії, Миру та Процвітання!

Є прості поняття добра та справедливості, доступні для розуміння всім людям. Наприклад, жодна мати та жоден батько не хочуть страждань, лиха, загибелі для своїх дітей у кривавих бійнях воєн… Усі люди хочуть щастя, миру, кохання, благоденства! Всі люди можуть зрозуміти, що бажане може виникнути в людській спільноті, тільки коли майже кожна людина нестиме в собі доброчинність і гармонію, втілюючи їх у життя.

І все ж таки, історія людства в останні століття пишеться кривавим літописом перемог і поразок. Адже це жахливо! А люди вважають це… — нормою! Багато хто навіть пишається тим, чого мали б соромитися!

Жерці різних культів виправдовують це легендами про те, що, нібито, навіть «боги» воюють між собою… Люди забули про те, де справжня історія підмінена казками про пантеон «божеств»… з сумнівними властивостями!

А це свідомо вершилося правителями — для влади над народами! Протягом століть вони приписували «богам» людські ниці якості! Так створювали хибні міфи, називаючи «богами» тих, кому належала влада у суспільстві! І це слугувало виправданням вад у людському суспільстві, якщо нібито не позбавлені вад навіть «жителі Олімпу»…

Але всі перекази такого штибу — це лише відлуння про падіння тих душ, які свою силу використовують для влади над іншими…

Таке й сталося в Атлантиді. Величезні знання та вміння були підпорядковані ницій людській природі та деградували до рівня чорної магії. І це призвело до трагедії, величезної катастрофи самої Атлантиди, а також потопів та руйнувань по всій планеті.

Щоб подібне не повторювалося в історії Землі, нам важливо розповідати людям про Закони Світобудови та проповідувати любов і доброчинність!

Ми поступово пробуджуватимемо в людях прагнення до життя в суспільстві гармонійному та творчому, заснованому не на егоїзмі, владолюбстві та пошуку вигоди, а на доброзичливості та любові!

Чи це можливо? Так можливо!

Згадки про те, що такі цивілізації існували раніше, також містяться в стародавніх манускриптах, які я бачив і в Єгипті, і в Вавилоні. Деякі записи — такі давні, що їх уже не можуть прочитати жреці, бо забуті мови та тайнопис тих народів.

Але у тих, хто йде до Світла, завжди є можливість отримувати Знання безпосередньо зі Скарбниці Духа. Тут Вищі Знання — збережені та не знищені, не втрачені. Їхніми Хранителями та Дарувальниками є Божественні Душі, які досягли Єдності у Божественній Всесвідомості. Але доступ до цих Знань знаходить кожен у міру очищення та розвитку себе-душі.

Тільки любов і мудрість, що зросли в душах, відкривають подвижникам кожну наступну сторінку в цій нескінченній Скарбниці вищого пізнання!

Ось цьому і будемо продовжувати присвячувати наш час у навчанні.

І мені хотілося б, щоб кожен з нас був взірцем для всіх людей у \x{200b}\x{200b}своїй поведінці, словах і навіть думках!

Навіть мала частка — своїми змінами — впливає на Ціле, на весь Світ.

Я хотів би нині, щоб ви, мої друзі, відчули, як все взаємопов'язане в Світобудові — з кожним із нас.

Стан кожної душі, її емоції та думки, вчинки, навіть незначні, навіть просто наміри зробити ці вчинки — все це дуже значуще!

І кожен з нас — у відповіді за той внесок, який він — своїм життям — вносить у розвиток всього в Безмежності Цілого!

І це відбувається кожної миті!

Це подібно до мелодії, яка складається зі звучання багатьох інструментів.

І кожен з нас може усвідомлено вносити в Еволюційний Процес гармонію та узгодженість — або дисонанс.

Якщо людина досягає Злиття зі Світлом Світу Божественного, то навіть сам факт її життя, сам стан того, хто Осягнув Єдність, вже змінює простір і служить прикладом людям, навіть якщо така людина спеціально нікого нічому не навчає.

Але той, хто отримав Знання та Світло, має природну потребу ділитися тим, чим володіє!

Коли Божественне стає єдиним з тими душами, які досягли Його, то цей дивовижний блаженний стан Сяючих Душ — потужно впливає на всю Світобудову! А Знання, що відкривається таким Подвижникам — Вони мудро дарують тим, кому воно в даний момент необхідне!

… Піфагор замовк. Потім він узяв ліру та під легким дотиком його пальців народилася чудова мелодія. Розуміння про Істину приходило в медитації, в яку поринули всі, хто слухав Піфагора.

Потім музика затихла. Залишилася Тиша, в якій були Любов та усвідомлення Бога!

<<< >>>





Присоединяйтесь к нам:

 
ГоловнаКнигиСтаттіФільмиФотогалереяСкринсейвериЕнциклопедіяАудіокнигиАудіолекціїПосилання